一名孤独症儿童母亲的自述

 　　7年前，方茗怀孕了，从小是“学霸”的她满心欢喜，并梦想着将来要把孩子培养得很好，最好能上清华北大。
　　3年前，见儿子星宇交流时讲不出利落的长句子，有时喊他很多遍却不回应，方茗和丈夫都觉得孩子哪里有点不对。丈夫悄悄上网查资料后，担心儿子星宇是孤独症。方茗无法接受丈夫这样的推测，俩人大吵了一架。但他们还是带星宇去了北京一家医院的保健科，并从医生口中听到了“孤独症”三个字。
　　崩溃大哭之后，方茗又带星宇换了几家医院做检查，结果一样。于是，她听从医生的建议，送星宇去自闭症康复机构接受干预训练。
　　由于星宇的孤独症症状相对较轻，加上干预训练效果不错，2020年方茗试着将星宇送到了一所能接收孤独症儿童的幼儿园。
　　“医生说，集体环境有利于培养孩子的规则意识，以及提升他的其它能力。”方茗说，经过近三年的园内外干预训练，星宇和正常孩子的综合能力差距越来越小，已经从幼儿园的孤独症儿童融合班级，进入正常大班学习。老师评估认为，今年9月，星宇可以去普通小学上学了。
　　3年前为陪星宇去做康复训练辞掉了工作的方茗，去年又重新回到了职场。她希望，未来星宇能按自己的成长节奏发展，身心健康，有自己的美好人生。
　　孤独症也称自闭症，是一类发生于儿童早期的神经性发育障碍，主要表现为社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为等。调查显示，我国儿童孤独症患病率为7‰。

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