Hi,我是郑州瞳心解忧坊心里咨询马老师!上一篇重点分析了叛逆拒学的孩子整天宅家的的原因和心理活动。那么,父母如何引导叛逆拒学的孩子真正走出来?分享几点建议,希望本期对你有所帮助 01 共情、倾听、积极引导: 针对叛逆拒学的孩子自我封闭不算严重、跟父母亲子关系还可以的情况。父母利用“良性沟通三部曲”——共情、倾听、积极引导,多与孩子交流,了解其不愿意社交的真实想法,寻找这背后可能有哪些叠加性心理创伤,并有意识地去修复。引导孩子积极、理性、从时间思维的角度去看待问题,配合心理疏导!待孩子复学后,心理年龄和逆商往往会超过大部分同龄人,心态更成熟、睿智,甚至能实现“弯道超车”。 02 父母持续改善亲子关系、家庭氛围: 适用于亲子关系不太好的情况。因此,改善亲子关系与家庭氛围才是重点,先让孩子愿意在家里多说话。父母可以在心理咨询师的帮助下,寻找自己到底在什么事情上对孩子造成过心理伤害?若找到了,最好真诚地向孩子道歉,并持续作出改变和提升。这能在一定程度上修复孩子所遭受的心理创伤。 父母有意识地营造轻松、融洽、温暖、有爱的家庭氛围,孩子才更有可能从自己的小屋中走出来,更愿意与父母交流。 03 建立底线思维做好强制心理干预的准备: 适用于重度抑郁的孩子。孩子可能频繁自伤,或出现幻觉、妄想等非正常情况。这时,父母一定要留意孩子的动态,要设立“底线思维”,并在合适的时机,用理性、平和的方式把底线告诉孩子。 这个底线就是绝不能伤害自己和他人!部分孩子在了解父母的底线后,也有可能愿意面对问题。其次,进行心理干预或强制送诊,不要拖延和盲目心软,更不必灾难化思维! 相关数据显示: 大部分出现叛逆拒学心里的孩子经过专业的心理干预后,其情绪基本能恢复正常状态,加上父母的调整、改变和提升,亲子关系得到缓解,孩子也就愿意与父母有基本的交流了。总的来说,父母要了解孩子内心世界,不能急于求成、希望一步到位。孩子的精神心理障碍是日积月累而成的,解决问题也要循序渐进。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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