我们是怎样一步步把孩子弄得不爱学习的？

 　　因为曾经做过电视节目，喜欢用镜头记录的方式去发现和记录生活。现实中，我们都在一个个舞台上，各种乔装打扮，各种表演。但在懂人心懂人性人的眼里，怎么乔装表演都不能真正掩饰内心的真实的。孩子们最为真实，他们的眼神透着他全部的生命状态。上周六那天早晨，刚七点，我和一名去吃早餐，在我的身边，一个八、九岁，最多十岁的女孩被她的妈妈照顾着，不仅买好所有吃的、喝的，连吃饭的时间都定好了。“快吃，马上开始上课（辅导班）了”。妈妈虽然说的声音不大，但我还是听到了，我更看到那个小女孩的胆怯和无奈。
　　那天的下午，大概快到一点的时候，我进入家长见面会的大厦。那是一栋几乎被各种辅导班承包的大厦。因为等送我的爸爸停车后一起上楼，我就在门口站了一会，孩子们陆陆续续走进大厦。虽然孩子都不大，基本都在10岁以下，或左右，但我看到的几乎全是一张张毫无生机的脸。那一刻，我无比心酸。我们的孩子，真的太难了，甚至太不幸了。学习把孩子弄得觉不够睡不说，饭吃不好不说，就这样还得不到父母和老师的理解，甚至还屡屡被鄙视和嫌弃。
　　昨晚，临时给家长们增加了两个调研问题，你们回复的关于孩子学习的问题，基本就是你们眼里孩子学习的样子。没目标感（动力不足、不爱学习、学习不主动、不思考）、多任务下的时间管理差、对学校的学习不感兴趣、不自律（纪律差）、作业多压力大（应付）、情绪差、不能专注、拖延（慢死了）、被老师拖着走，被家长推着走、不自信、满足现状、不上进、畏难情绪、怕失败、成绩好坏没有荣誉感、为了别人的评价学（排名）、宅、懒、缺乏可以引领孩子探索学习的人和环境……这些问题加起来，我们看到了什么？有种感觉，我们的孩子在学习方面简直到了十恶不赦的地步了。

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