儿童触觉敏感怎么办?
作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2021/4/13 14:21:56 人气： 标签：
| 儿童触觉敏感怎么办? 触觉敏感是一种脑神经轻微发展建设不全症，皮肤敏感度过强反应或较迟钝。触觉触敏的人会让大脑对感觉自己信息的综合能力发生一些问题，往往接收到传递给学生大脑的信息技术可能是一个错误的，做出分析错误的判断、行为，使机体不能得到有效管理运作，所以在教学行为、听觉、视觉设计上会出现异常执著，脾气相当固执。 当触觉儿童进入机构训练时，用身体接触(比如拥抱)来鼓励他们，往往很难适应康复师。 这种孩子的问题应该属于严重的触觉敏感问题，属于触觉紊乱感。感官统一是感官整合，是多种感官器官的综合操作，每个感觉紊乱，影响是多范围甚至系统性的。触摸是一种人类与外界接触的感觉，它给孩子一种可靠性的感觉，使他感到受到保护，并给他一种更早的快乐感。 我们首先要做出判断。孩子可以被家人和亲近的人触摸，但与陌生人的触摸发生冲突；还是很抗拒感动大家？如果只对陌生人或陌生人有抵触情绪，说明孩子内心对谁在感动有分歧，要从心理问题上引导。 如果每个人的触摸都有抵抗力，而且还很难擦拭接触的地方，直到擦伤，那么孩子就有触觉敏感和防御性的问题。在我们后来的干预训练中，我们需要增加触觉的练习，这样触觉就不那么敏感了。 |
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河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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