智障儿的康复训练是多个方面的
作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2016/9/13 9:01:49 人气： 标签：
| 儿童智力低下指智力功能明显低于同龄水平，同时伴有适应性行为缺陷的一组疾病。一般智商(IQ)在70以下即为智力低下。河南智障学校谈到造成智力低下的原因很多，其中以出生前后的因素占多数，出生时难产及其他并发症次之。 智障儿的康复训练是多个方面的 首先是运动能力：家长可以训练孩子的爬行、翻身、坐、站、走、跑、跳等大动作的熟练程度，同时还要训练孩子肢体的灵活性和准确性，从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品、到解纽扣、穿针线等精细动作，最后能拆装物品等复杂动作。 其次是语言能力：在孩子还不会说话时，家长要适当的和孩子进行语言沟通和感情交流，让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，增强孩子的语言感知与理解能力，并在娱乐中教孩子发出单音，直到教会孩子简单的字词句子。家长要明白语言能力的培养是一个有步骤、有顺序的过程。不可能操之过急。 然后是感知能力和认知能力：新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子注视、追踪彩色的、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉;通过和孩子拥抱或抚摸等来训练孩子的触觉。家长要多拥抱、抚摸和逗引孩子，来训练孩子的交往能力。随着孩子年龄的增长，应该进一步加强感知综合能力的训练。 最后理解能力、推理判断能力：这一部分是智力中至为重要的。常见的理解能力异常表现为：不会使用人称代词“你、我、他(她)”;词语颠倒，混乱使用;重复性语言多;不会使用情景语言;声音奇特，表现在音量、语速、节奏、音调上与常人明显不同;形式简单，刻板造作;没有主动语言，叫他说什么，他就说什么。 河南智障学校温馨提示：智力低下对孩子的危害很大，如果发现孩子有智力低下的倾向，及时带孩子去医院治疗。智力低下治疗的越及时越好，不但能控制住病情，还能为您节省治疗的费用。 |
下一篇：营养品能不能改善脑瘫患儿的智力
河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
联系电话
郑州市郑东新区正光路国控东宸
18336006977（陈老师）
郑州市二七区中原东路康复中街交叉口
13838578553（韩老师）
郑州荥阳市高村乡青少年心理疗愈基地
15737155809（王老师）
今日热闻
热门排行
版权所有：河南康复中心网 豫ICP备2022028742号 联系电话：13838578553 技术支持:知网传播
Powered By {www.hnkfzx.com} 页面执行时间9.1719秒 查询数据库537次
Powered By {www.hnkfzx.com} 页面执行时间9.1719秒 查询数据库537次
