脑瘫儿的疗育本书系统介绍了小儿脑瘫的定义、病因、临床表现及诊断,对脑瘫的高危因素及早期诊断,对脑瘫的现代治疗方法,如英国的Bobath疗法、德国的Vojta疗法,匈牙利的Peto疗法、日本的山本疗法做了详细的说明。对各种疗法的机制、神经生理学意义及治疗技术操作等也做了说明。根据脑瘫病儿多有重复障碍的特点,介绍了运动发育训练、生活能力训练、语言矫治及药物、针刺、按摩、矫形器的应用等综合疗法。为了便于学习,利用掌握。本书可供基层医院儿科、妇产科、儿保科、康复科等科的医师参考,也是病儿家长的良师益友。编辑推荐 作者介绍务学政,河南省洛阳市妇幼保健院儿科主任医师。1955年毕业于河南医学院,1960年赴北京儿童医院进修小儿内科,1990年赴佳木斯参加首届全国优生优育脑瘫防治学习班。主要从事儿童保健、儿童发育障碍和小儿脑瘫及脑损伤性疾病的临床与科研工作。擅长采用国际上公认有效的Bobath、Vojta等功能训练及经络导平、穴位封闭、药物、矫形器等综合疗法。参加第3-7届全国小儿脑瘫研讨会暨国际交流会。在《中华医学杂志》等刊物发表多篇论文,主编出版了《儿童智力发育》等。曾任中华医学会河南省分会儿科学会委员、洛阳市儿科学会秘书。获河南省科学院及河南省社会科学院科研成果奖5项,洛阳市科研成果奖6项,全国妇联及国家教委全国家庭教育工作者园丁奖。 图书目录第一章 脑瘫的基本知识 一、小儿脑瘫的定义 二、脑瘫的患病率 三、脑瘫的发病原因 四、脑瘫发病机制及病理生理 五、脑瘫的临床表现 六、脑瘫的类型 七、肢体瘫痪的类型 八、脑瘫的伴期障碍 九、脑瘫早期诊断的意义 十、脑瘫的诊断 十一、鉴别诊断 十二、脑瘫的轻重分级与预后 十三、脑瘫病儿疗效不佳的因素 十四、脑瘫的预防 第二章 运动功能训练 一、Bpbath神经发育疗法 二、Vojta运动发育疗法 三、Peto引导式教育 四、山本疗法 五、Rood疗法 六、乘马疗法 第三章 脑瘫的综合疗法 一、药物治疗 二、按摩疗法 三、针刺疗法 四、经络导平疗法 五、A型肉毒抗毒素辅助疗法 六、水疗法 七、矫形器疗法 八、手术疗法 第四章 脑瘫病儿的生活动作训练 一、家长应抱的态度 二、家庭训练的方式 三、睡眠姿势 四、抱法 五、进食 六、穿脱衣服 七、大小便 八、沐浴 九、其他生活动作的训练 附录:成功的实例 第五章 脑瘫病儿的运动发育训练 第六章 语言障碍的矫治 第七章 脑瘫病儿的教育与心理康复 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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