许多孤独症儿童可能喜欢某些普通玩具,像玩偶或者玩具熊等,但他们也可能对一些怪 异的东西有特殊依恋,如一段细绳,一片树叶子。一张照片的底片,或者—些有形的东西。 可能是一些小东西的“收藏家”,例如空白的去污粉盒子。罐头盒、塑料瓶,他们会竭尽全 力去增加他们的收藏量,并似乎从中得到一种舒适愉快。如:有个孤独症的儿童喜欢收藏旧 罐头盒,他常常从商店的货架上抓取罐头,而且只要有机会他甚至跑到别人的房子里去找旧 罐头盒。在幼儿期,随着言语的发展和经验的丰富,2—3岁儿童的想像力也逐渐发展起来, 但这个时期儿童的思维还离不开事物的形象,思维具有直觉形象性,主要集中表现在游戏中 ,如通过象征性游戏(过家家、办“托儿所”等)和创造性游戏(如用积木搭房子、角色游 戏等),在游戏活动中通过对玩具的想像而获得满足,完成现实活动。 正常儿童除了喜欢普通的玩具,如:积木、小布娃娃、车辆、七巧板、各色彩笔等,也 可能将许多各式各样的小东西视为珍宝,如收集小纸片、木头块、粉笔头、小铁钉、小石子 、小煤块、小果核、细铁丝等等,这些小杂物,一到正常儿童手里,就变得生趣盎然,玩得 津津有味。他们可能用这些小杂物玩各种花样,粉笔头当汽车。小木块做房子,小铁钉可能 是一算大炮,总之千变万化,意味无穷,这些想像是正常儿童创造思维的体现。郑州孤独症 治疗认为,孤独症儿童缺乏创造性思维。想像的形象比较贫乏、零碎、内容较单调,因此,他 们只能将这些小的杂物进行收藏,不会进行想像性的玩耍。有的患儿表现特殊的古怪的接触 方式,有的患儿不论给他们食物或非食物。接过来都先闻一闻。一位患儿当别人走后要闻别 人刚坐过的凳子,抱着闻别人的袜子,有的以体验动感为快,如着迷于看快速翻动的书面。 要求反复地坐快速行进的火车、汽车等等。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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