婴幼儿宝宝怎样做脑瘫康复训练? 婴幼儿时期的脑瘫孩子进行康复训练,是孩子脑瘫治疗过程中很重要的一步,但有时家长对这一阶段却不是很重视,家长们都认为这一阶段是可有可无的,因为自己通过给孩子做一段时间的康复,根本就没有看到孩子有明显的变化,其实脑瘫的治疗应该遵循的方针是“治疗是主要,康复是关键”也只有这样患者才能尽快的恢复健康。下面河南脑瘫康复训练专家谈下婴幼儿宝宝怎么做脑瘫康复训练! 一、孩子头部训练:俯卧抬头,宝宝俯卧位,利用肘部支撑上身抬高,用语言、玩具等引导其抬头、转头,辅以颈肩部叩击,有助于抬头。 二、俯卧转头训练:用玩具诱导宝宝头左右转动,转动不好者,可做转头体操,俯卧位,双手扶颊部,先转向左侧停2秒,再转向右侧停2秒,反复进行 三、上肢双手训练:抬手腕——五指并拢以手腕为支点,手臂不动,手抬起落下,手指和手背是一个平面。对指尖——让宝宝把双手伸出来,用大拇指的指肚分别依次的去和其他四指的指肚相对,为了提高趣味性,可以在宝宝的指肚上用彩笔点上颜色。手指的被动牵拉——大拇指除外,例如:食指的练习,大人一手控制住其余四个手指,另一手的三指捏住宝宝食指靠近手掌的关节处用力牵成和手心成直角。 四、髋关节训练:让宝宝平躺,把他的一条腿被动地屈曲,靠近胸脯,注意家长的手应放在宝宝屈曲大腿的后部,另一只手放在宝宝另一条大腿的前部,然后慢慢用力向下压。河南脑瘫康复训练专家提醒当家长双手感到所遇到的阻力逐渐减少后,再慢慢地把宝宝屈曲的腿放平,按照上述做法,再做3—5次,做完一条腿后,再做另一条,也可轮换交替地进行。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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