河南儿童孤独症学校 你家的孩子是否孩子在家里一个样学校另一个样 ?当心患了儿童孤独症。儿童孤独症是一种精神残疾类疾病,多表现为情感反应迟钝,语言发育有障碍,日常生活中刻板重复动作,并对外界环境有奇特的反应等。 有的孩子在家里“称王称霸”,在公共场所却“胆小如鼠”,注意力不集中或动作拖拉,在多数情况下,家长会认为孩子是因为“淘气”或是“笨”造成的。心理专家提醒说,这是由于儿童心理不健康导致的孤独症。4月2日是世界自闭症日,对于儿童孤独症你了解多少呢? 儿童孤独症,你了解多少 病例:“小明星”也是孤独症患儿 家住郑州市经五路16号院的亮亮是小区的小明星,从2岁半开始就能背诵50余首《唐诗》,并能记住所有亲戚朋友家的电话号码。虽然被誉为“小神童”,但是亮亮妈妈却高兴不起来。 “前几年因为年龄小,我们不太在意,现在5岁了却还是不能与人正常对话,好像只生活在自己的世界里一样,说话时你我不分。特别是对家里摆放的物品和饮食习惯,只要有轻微的变化,他都会烦躁不安,甚至哭闹不止。” 专家:孤独症儿童呈逐年增多趋势 “近年来,儿童孤独症患者呈逐年递增趋势,儿童发病率从万分之四上升到千分之一、千分之四。” 郑州市儿童医院心理科副主任、副主任医师焦敏介绍说,“儿童孤独症是一种精神残疾类疾病,多表现为情感反应迟钝,语言发育有障碍,日常生活中刻板重复动作,并对外界环境有奇特的反应等。” 专家表示,近年来,门诊孤独症儿童有明显增多趋势,多表现为行为迟钝,言语少,怯懦恐惧,整日沉默寡言,不愿与人交往。情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。还有的则非常敏感,情感易激动或暴怒、啼哭等。这些都是孤独症儿童的典型特征。 “目前为止,还没有真正搞清引发儿童孤独症的病因,但有科学研究表明,儿童孤独症与遗传、环境、器质性因素有一定的关系。” 焦敏介绍说,孤独症病因,至今为止还没有明确的定论,因此目前孤独症没有特效的药物治疗,但是通过采用交流训练、语言训练、行为治疗、感觉统合训练和结构化教育,孤独症儿童的预后可以有显著的改善。 “一般来说,儿童3-6岁是专家们建议的最佳训练期。通过努力,可以使其智力、社交能力、语言表达能力、生活自理能力等得到不同程度的提高,部分孩子有望在学龄期进入正常学校学习。” 提醒:家有孤独症儿童,家长要耐心 4月1日下午,由郑州卫生局发起,郑州市儿童医院主办的“郑州市儿童孤独症诊疗培训班”,在郑州市儿童医院开班。自全市100家医院的医政科科长、儿科主任、保健科室负责人将参加培训,通过培训来提升郑州市儿童孤独症诊疗水平。 同时,专家提醒说,家有孤独症孩子,父母亲要克服不平衡心理,要多安排点时间陪孩子,要有爱心、耐心、恒心,积极参与孩子的教育、训练和治疗活动中去,有条件的家长可以准备一本孩子发育行为或治疗教育观察记录本,并和治疗医生建立长期的咨询合作关系,确保孩子早日康复。(
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马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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