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河南郑州儿童感统训练/注意力提高训练/自闭症康复训练

作者：shunzi 来源： 日期：2011/4/5 10:48:12 人气： 标签：
 河南郑州儿童感统训练/注意力提高训练/自闭症康复训练
本学校通过对每一个不同特质的孩子进行科学的“基本学习能力测试”，找出孩子学习过程中的优缺点，将孩子的学习过程和“学习能力”量化成每一个细小的学习环节，为每一个孩子实施极富针对性的训练，帮助孩子突破学习上的瓶颈，克服学习困难，从而使孩子找到适合自己个性的学习方法，达到开发学习潜能的目标。
　　合身熨帖的个性化教育方案：以学习能力测评报告为依据，为每个学生度身定制个性化的教育方案，从教学节奏的把握、教材的选择上都做到精确量化。因势利导，让每个孩子都能成功学习,自信成长。
　　充满关爱的学习空间：金色雨林要告诉大家的是：其实每个孩子都可以做得很好，让我们教给你如何做到。
　　正是基于此，当绝大多数的孩子被各种名目繁多的培训班搞得不胜其烦时，金色雨林却可以底气十足地说：没有一个孩子不喜欢这里！在金色雨林，经常会看到这些有趣的现象：有的孩子在结束了一个周期训练后，嚷着让爸爸妈妈给自己报第二期；有的孩子第一次来时情绪十分抵触，甚至不进门，而第二次来了就不想走了；有的孩子经常主动提醒爸爸妈妈：“我们该去金色雨林上课了吧！
　　目前，中心设有系统的学习能力训练课程：
　　●感觉统合及行为矫正班：激发大脑潜能，促进动作能力发展及身体素质，克服孩子小动作多，注意力持续短、调皮任性、胆小固执等现象。
　　●注意力记忆力班：改变好动、注意力不集中，上课不专心，考试粗心等现象，改善听课质量，克服听课记不住，记忆生字、背诵困难。
　　●视动综合能力班：改变视觉能力差、写字速度慢，丢字漏字、跳行、左右颠倒现象，提高视动反应速度，改善书写能力。
　　●理解能力提高班：提高阅读理解能力，改变表达及语言理解不足导致的学习困难，提高文字理解能力，改善语文及数学应用题的理解。
　　●数学思维班：针对数学题目理解困难、图形数字推理能力差，应用题解题思路不清等现象进行强化拓展训练，提高数学思维能力。
　　●中小学生数学补差及培优班:针对知识连出现断裂,需要把所缺知识补上同时对整个功课进行系统的辅导及培优.
　　教育是一种服务，服务的核心在于质量。为学生服务，不仅要为学生的今天负责，更为学生的明天负责，为学生的可持续发展负责。不但教会学生的文化知识，还要挖掘学生的学习潜能，培养学生学会学习，教育学生能够把学习当成一种兴趣，提高学生的学习主动性。学生离开学校以后，也许学习的知识会有所忘记，但是学生一旦形成稳定、高效的学习能力，养成良好的学习、生活习惯，将受益一生。金色雨林始终秉承“科学、专业、真诚、高效、为学生发展”的服务精神，拥有一支富爱心、高素质的师资队伍，让每一个从金色雨林走出的孩子都能“成功学习，自信成长”！
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