小儿脑瘫康复训练是治疗小儿脑瘫的关键2011年10月16日脑瘫是导致小儿残疾的主要病症,对于小儿脑瘫的早发现早治疗是关键,对于治疗小儿脑瘫,除了药物治疗也要配合定量的小儿脑瘫康复训练,从生活习惯中治疗小儿脑瘫 加强头部、躯干的控制。保持头部中线位,小儿脑瘫患儿由于紧张性颈反射的影响,头很难摆在正中位,常常是倾向一面,并且头紧贴枕头,长久地保持这种姿势将会发生脊柱关节的变形,会影响脑瘫患儿的正常发育,可把小婴儿放在有靠背式或扶手的椅子上维持坐位姿态。 家长抱脑瘫患儿的时候,要注意制止脑瘫患儿做出异常的动作,将他的头和躯干接近于正常位置。对于头颈部控制能力较差的小儿脑瘫患儿,可使患儿下肢屈曲,一手托起患儿臀部,另一手从患儿腋下伸出揽住小儿脑瘫患儿的躯干,使患儿背部靠在家长胸前,可以稳定头部,扩大视野,对于手足徐动的患儿,可以抱双手合在胸前。 对于脑瘫患儿的坐姿,长坐位是坐位训练的最佳姿式,先把小儿脑瘫患儿双腿侧开,双侧膝关节尽量保持伸展位,用双手握住小儿脑瘫患儿骨盆两侧,诱导患儿挺直躯干,此方法简单易行。 脑瘫患儿睡觉的时候下肢肌张力较高的小儿脑瘫患儿,在睡眠时应把其双腿分开,侧卧、仰卧均可,但两腿之间要放一软枕头,以免引起内收肌张力过高;手足徐动型患儿睡眠时易惊,应保持侧卧,双下肢呈屈曲状,母亲最好睡在其身边,用双手护着患儿上肢,使其有一种安全感,可以抑制患儿的ATNR姿式出现;偏瘫患儿应保持患侧在上的侧卧位或仰卧位,以免患侧长期受压,而引起循环障碍或肢体麻木。 以上是对一些生活中小儿脑瘫康复训练的介绍,小儿脑瘫康复训练对于小儿脑瘫的治疗是十分关键的,对于脑瘫患儿的精心护理,以减轻家庭和社会的负担。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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