多动症的病因的形成的方式

  儿童的成长过程是个漫长的过程，在这个过程中，是离不开家长的陪伴的。多动症康复机构呼吁家长要做到经常的给孩子谈心及玩耍，共同成长，但是有些孩子的成长过程是很难的，缺少陪伴，会有多动的多动的倾向，具有多动症的孩子，性格孤僻，不与外界交流，特别依赖某些物品，念念不忘，难于介于童年人，如果说有孩子得了这种病，要及时的治疗。

    多动症的原因是父母的冷漠和父母教养的过度形式化。经过数十年的广泛研究，现在已经显示出多动症与父母养育方式无关。所谓的冷漠和一部分多动症父母的正规化实际上表明父母可能有轻微的、类似的障碍。虽然多动症的病因尚不清楚，但学者们对多动症的病因进行了广泛的研究。

越来越多的证据表明，生物学因素（主要是遗传因素）和胎儿宫内环境因素在多动症的发病机制中起着重要作用，已成为病因研究的热点。其他因素，包括免疫因素、营养因子等，被认为是由外部环境因素（感染、宫内或围产期损伤等）引起神经系统发育的原因。)个体对多动症遗传易感性的影响。该病患儿在社会交往方面存在质的缺陷。

    在婴儿中，儿童避免眼睛接触、缺乏兴趣和对人的声音的反应、不期望被保持在该位置、或保持身体僵硬、不想靠近该人。在幼儿期，儿童语言发育迟缓，经常反应迟钝，不依恋父母，对与同龄儿童交往或玩耍缺乏兴趣，不与同龄儿童适当交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系。同龄，不与他人分享快乐，遇到不愉快或受伤，他不会向别人寻求安慰。