自闭症儿童会出现很多问题行为,例如沟通障碍、重复刻板动作等等。因此我们要对儿童的这些行为做一些早期干预,那么如何对自闭症儿童进行行为干预呢?下面商丘康复中心网专家建议从以下几个方面! 一、帮助、鼓励孩子增加为人接受的恰当行为。 二、帮助孩子减少为人不接受的行为。 当教者能耐心细致、持之以恒地帮助孩子学会他所缺乏的技能与行为(比如,社交沟通能力及多种娱乐的技能)之时,就是问题行为减少之日。面对孩子诸多的问题行为,除了要一个一个地处理之外,还应该做到“四不”、“四要”: 1、要只是惩罚问题行为,而是要多鼓励良好行为。 2、只是埋怨,而是要应用ABC模式认真分析、找出引起问题行为的原因及处理的策略。 3、只是阻止,而是要善于利用和转移。 4、要只说:“不许这样做!”商丘康复中心网专家提醒要说:“我来帮你这样做。” |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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