阶段性的动作反应出的婴儿智力发育
作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2012/12/20 9:56:04 人气： 标签：
| 婴儿期智力发育有什么特点？ 婴儿在出生第1年里的变化是巨大的。作为人类特点的直立行走、双手动作、言语交际的能力，经过逐步的发展，开始出现，感觉（视听觉、味觉及皮肤温触觉）也有比较迅速的发展，知觉开始出现。开始有了比较明显的注意力和初步的记忆能力。其动作发展现律为： 1、从整体动作到分化动作，如从双手无目的地乱动到单手有目的地动作。 2、从上部动作到下部动作，依次出现抬头、翻身、坐、爬、站立直至行走。 3、从大肌肉动作到小肌肉动作，如从头部、躯干动作到灵巧的手部小肌肉动作。 4、从正性动作到负性动作，如先握后放。先向前走再退着走。其中手的动作的发展是很快的，而手的动作发展推动了大脑结构和功能的日趋完善，更有利于孩子智力水平的提高。 河南脑瘫康复训练认为，婴儿的这些表现很好的说明了智力发育的表现，家长们可以通过这些反应来看孩子的发育情况。 |
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河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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