家长需注意幼儿语言障碍症状 贵人真的语迟吗?民间有“贵人语迟”一说,这种说法是毫无根据的。临床上的确有一类说话延迟的孩子不属于病态,叫做“特发性语言发育延迟”。“特发性语言发育延迟”必须由专业医生诊断。下面介绍几种语言障碍情况: 1.重复语言 有些孩子总是跟着别人说话,重复别人最后一个字或整句话,话多经常自言自语地背诵广告词但是就不跟人交流,喜欢自已玩,跟他说话他从来都不看人的眼睛,问非所答。这种孩子有可能是自闭症,需要及早进行专业的语言治疗。 2.儿童口吃 口吃是一种儿童常见的言语障碍。在遇到儿童口吃时,最重要的是不要歧视儿童的这一缺陷,对其矫治不宜过急,不要给予强化剌激,应训练儿童养成从容不迫的说话习惯,当儿童能顺利说话时,立即给予表扬。树立信心和言语训练是矫治的关键。 3.孩子讲话不清楚 口齿不清医学上又称构音障碍,在我们日常生活是常见的。造成这种情况有原因很多,包括脑发育、听力问题,遗传以及家庭教育问题。在诊断时我们首先要做发育、听力、口腔方面的检查,在这些原因后,称之为构音障碍。有些家长认为孩子长大了,不用治疗也会好,但并不是每个孩子都能治愈的,成人口齿不清的现象也并不少见。构音障碍如不加以治疗,将会影响孩子的成长。 2~4岁是孩子学习语言的关键期,一旦错过了关键期,就会成为心理上的某种缺陷,带来无法挽回的后果。所以,家长要把握孩子学习语言的关键期去培养他的语言能力。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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