特殊儿童训练：如何选择感统训练项目
作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2016/10/17 9:54:57 人气： 标签：
当前问题儿童增多，学习困难儿童增加，这种现象大多与都市化，小家庭人际交往少，活动受限等有关，特殊儿童训练专家谈到这些因素与感觉统合失调有非常密切的关系。
感觉统合的基本构想，在于提供内耳前庭，本题感觉和皮肤碰触等感觉刺激的输入，并给予适当的控制，使孩子能自动形成顺应反应，并促成这些感觉的组合和统一。感觉统合训练的各种器材，都经过特别设计，对孩子有很大的吸引力。通过这些活动，孩子将可获得感觉的大量刺激，从而促进感觉的统合。 拍球、推球：适应症身体协调不良，多动症。 滚垫：触觉敏感或不足，身体协调不良。 平衡台：多动症，自闭症，身体协调不良，前庭失调，手、眼足、身体主要协调。 爬板：多动症，自闭症，身体协调不良。 滑梯：适用于儿童，身体协调不良，多动症，自闭症，五感功能。 袋鼠跳：触觉学习。 独角椅、羊角球：身体协调不良。 平衡木：前庭失调。多动症。身体协调不良。 大笼球：身体不良，自闭症。 网缆：多动症。身体协调不良，手眼协调不良。 圆筒：触觉敏感，多动症，自闭症，身体协调不良等，前庭功能失调。 阳光隧道：触觉敏感或不足，身体协调不足。 跳床：多动症，身体协调不良，自闭症等。 球池：特殊儿童训练触觉敏感或不足，自闭症，身体协调不良等。 |
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河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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