哪里治疗口吃-怎样治疗儿童口吃

哪里治疗口吃-怎样治疗儿童口吃 

　　儿童口吃是指说话时言语中断、阻塞、重复不流畅的状态，一般是由于儿童器官紧张或模仿周围口吃的人造成的，口吃是儿童期常见的语言障碍，患病儿童约占儿童总数的5%，大约一半的口吃儿童，是在5岁以前发病的，多见于男孩。

　　口吃的发生有两个年龄高峰，即幼儿期（2-3岁）和学龄前期（5-7岁）,但多在幼儿期发病，同样，也最易在幼儿期矫正。

　　儿童口吃形成的原因：

　　1、仿他人口吃。儿童好奇心强，模仿别人口吃，久之，自己也会发生。大部分口吃的人都是在幼年时模仿他人的口吃而学习得来的，口吃的感染性很强，孩子们之间互相模仿，都容易学会口吃。

　　2、父母对小孩语言能力的形成要求过急。当孩子学说话时，作过多的纠正，或恐吓手段，逼迫孩子学话，进行斥责、嘲笑，以致儿童说话时情绪紧张，害怕说错话，说话时压力很大，失去信心而发生口吃。父母把孩子学话时犹豫不决或轻度顿挫看作是口吃，对此操之过急，急于矫正而使孩子形成口吃。

　　3、突然的精神刺激。如受惊吓、过分受罚，也可导致口吃。现在大家知道，幼儿时期最易患口吃。 但到了成年时期大多数都不治而愈，只有极少数儿童不能恢复，如果在幼儿时期不纠正，有时口吃可伴随终生，影响恢复的因素是很多的，假若出现以下几种情况，便是形成口吃病的危险信号，有接受矫正的必要：

　　1、平常说话的环境中，出现不流畅的语言（停顿、重复、拖长、中阻）在1/10以上，而持续半年以上者。

　　2、适当的语流中断，平均在2秒以上者。

　　3、出现了正常环境中说话重复者、常重复三次以上或兼有难发、拖长音者。

　　4、开始出现奇异的伴随性动作。

　　5、对说话不流畅时，眼睛不敢看对方

　　儿童口吃病的主要矫正方法：

　　１，传统疗法：包括心理疗法、发音疗法、呼吸疗法等，一般是以心理治疗为主，再加上一些改变不良习惯的练习。譬如，练习朗诵，特别是背诵诗歌或练习唱歌，有节奏地呼吸发音，对矫正口吃有很大的好处。因为这样做可以使精神集中在节奏、韵律上，转移口吃患者对发音动作的注意力。长期做下去，就不再感到发音困难了。

　　２，口腔肌肉锻炼法：口腔肌肉锻炼法包括吐字疗法与特色疗法。口腔肌肉锻炼法认为，口吃的根本原因是由于身体上某些肌肉组织的功能得不到健康成长造成的，主要表现为说话时心脏供血不足而造成呼吸急促，发音器官出现障碍，它与患者的精神状态并无本质上的联系。口吃病的根本就是发音困难而造成吐字不清，在心理障碍的促使下形成的言语障碍。它以吐字锻炼为主，目的是使负责吐字的某些肌肉组织得到强化锻炼，从而发音时吐字清晰，每一个音都非常有力，口吃便会完全治愈。

　　对于儿童口吃，不能太在意，但也不能不在意。家长需要密切关注孩子口吃过程中出现的危险信号，要及早治疗，以免错过最佳矫治期，影响孩子的言语能力形成，进而会全面影响孩子的成长，甚至会贻误终身。因此及早发现、科学引导、及时治疗是应对儿童口吃的最佳策略。