中风、脑瘫康复评定的概念: 康复评定又称康复评价,有别疾中风脑瘫的诊断。康复评定是寻找疾病的病因和诊断,客观的评价功能障碍的性质部位,严重程度,发展趋势预后和转向。应在康复治疗前、中、后期,对病人进行与康复治疗相关的功能评价。康复评定是以康复治疗为基础,没有评定就无法规范治疗,无法评价治疗效果。评价指导治疗,治疗检验评价,一般分为初期、中期、末期评价。 中风、脑瘫康复评定的目的: 1、对患者身体功能、家庭状况、社会环境等材料进行收集,掌握患者障碍的内容。 2、对患者身体功能及残存能力进行量化。 3、分析患者障碍程度与正常标准的差别。 4、为制定康复治疗方案提供依据。 5、对判定康复治疗效果提供客观指标。 6、为残疾等级的划分提出标准,为复归社会的目标提供依据。 康复评定的内容: 1、躯体功能评定:肌力(四肢、颈部和躯干肌)评定,关节活动度评定,痉挛的评定、感觉评定(包括疼痛评定),心肺功能评定,泌尿和性功能评定。 2、精神功能评定:认知功能评定、情绪评定失用症和失认症、智力测定性格评定等。 3、言语功能评定:失语症评定,构音障碍评定,言语失用症,言语错乱评定等。 4、社会功能评定:社会生活能力评定,生活质量评定,就业能力评定等。 中风、脑瘫康复评定应该采用通过国际认可标准的评价技术对病人进行多方面、多层次的定量和定性评定,为康复医师及康复治疗人员分析障碍存在的原因,制定康复处方,检验治疗效果,预后预测及判定残疾导线提供了科学客观的依据和指导。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
郑州市郑东新区正光路国控东宸
18336006977(陈老师)
郑州市二七区中原东路康复中街交叉口
13838578553(韩老师)
郑州荥阳市高村乡青少年心理疗愈基地
15737155809(王老师)