自编游戏为孩子提供了广阔的想象空间

自编游戏为孩子提供了广阔的想象空间

    自编游戏在孩子的自闭症方面发挥了重要的作用，所以特殊儿童训练
中心提醒广大家长多多的自创一些自编游戏

      游戏不仅为孩子们提供了学习生活、学习计会的空间，同时也为孩子们
提供了更广阔的想象中间。我们常常会发现—些孩子在白编的游戏中设想出
各种各样的情节、为小问的角色起各种名宁。为游戏顶设各种各样的场景等。
有一次。我看到几个孩子在玩滚铁环的游戏，‘开始只见他们玩绕“8”
字，玩“深铁纠；赛跑”的游戏。大概老足这样玩。也没有什么义趣厂，于
是我光看他们几个人围在—。赵做“锤子、剪刀、布”，然后我看见一个孩
子站到远处并将腿又开，一个孩子滚着铁环过去，想从这个核子的挡下穿过，
结果因为铁环可能大了，穿不过去，只见几个孩子围在一起商量了—下，立
即分头到附近的下地搬广几块砖来势在那个孩子的脚下，结果游戏继续，孩
子们玩得很开心。后来我问他们，这个游戏是说教他们的，他们说是自巴想
山来的。我又问他们。游戏规则是谁订的，他们说是自己商量的。我又问他
们为什么要么搬砖头，他们说因为铁环大了，要玩就要自己想办法，结果后
来想到了只有搬砖头垫高前面同学，铁环才能过去，于是就做了。对孩子们
表现出来的聪明和智慧我赞叹不已。

       其实，游戏的本质特征还远远不止这些。以上特征，只是从社会学的层
面来进行阐述的，从儿童游戏白身来讲，还有“兴趣事义”活动的特征、“自
发性的自主”活动的特征、“重过程”的白娱活动的特征等等。

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