近年来,西方民主、自由教子思想的传入,不少现代父母深受影响,对中国传统的严格教子方式质疑、怀疑,甚至放弃,主张给孩子“自由”,充分地“爱”孩子。 结果,有些父母的爱丧失了原则,对孩子的爱成了溺爱和放纵,特殊儿童训练使孩子做出“没有规矩”的事情,像拼爹坑爹事件皆属此类。 没有规矩不成方圆,这是中国的老话。因此,过去中国的家庭大都有严格的“家规”,教育孩子有规可依。 比如清朝历史上最有权势者之一曾国藩,他对子女严格要求,毫不溺爱,教育孩子注重两个字:勤与俭。他要求孩子们一生铭记十六个字——家俭则兴,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱! 爱孩子没有错,但要有原则和底线,保证孩子做事有度、有规矩!很多人只看到西方人教子民主、自由的一面,不知道民主自由是用什么来保障的,不知道他们还有给孩子做规矩的一面。 所谓做规矩就是设定界限遵循规矩,即使在崇尚个人自由的美国,无论是科学的杂志还是通俗的育儿必读,都强调要给孩子从小设定界限,甚至呼吁做规矩要从婴儿出生就开始。 一个人如果只知道疼爱孩子,却不忍心去管教孩子,这样的人不是一个真正的父母。 因为一味不忍心,爱就变质成了溺爱,溺爱是害也是恨。没有理性的把持,那浅薄的爱如窗外的风来得快去得也快。 在没有规矩的爱中长大,孩子会失去感恩;在没有爱的规矩中长大,孩子学会了自卑;在没有规矩也没有爱中长大,孩子失去了敬畏;在规矩和爱中长大,孩子学会了谦卑和自信。 所以,教育孩子既要有规矩也需要爱! 孩子一生下来都很可爱,父母喜欢的不得了,怎么特殊儿童训练爱都爱不够,可是,当孩子渐渐长大,不那么可爱的时候,有些父母就开始烦了。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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