孤独症儿童五岁后才发现难治疗 孤独症就是人们经常提到的自闭症、儿童精神分裂症,近二十年来,它的患病率不断升高,而且呈直线上升的趋势发展。很多家长认为,孤独症仅仅是孩子心理上的一点不足,实际上,孤独症已经成为儿童致残的重要原因之一。因为孤独症从行为异常到某些行为缺失,逐渐会让孩子失去生活自理能力,最终致残。孤独症患儿与正常的儿童有哪些差异呢?家长怎样才能判断自己的孩子是否患上了孤独症呢?郑州孤独症治疗专家给家长们做了详细的讲解。 三类核心症状可以警示孩子是否患上孤独症 一、正常孩子都比较活泼,喜欢找小伙伴一起玩,爱东张西望,但孤独症患儿喜欢独自一人干自己的事情,不愿跟别人进行眼神的交流,也不想寻求关注的目光,甚至见人就躲。 二、孤独症患儿很多存在语言障碍,临床上,许多家长前来就诊就是因为孩子到了该说话的年龄却不会说话。一岁左右的孩子基本上都能开口讲话了,家长不要以为现在孩子还小,等大一点自然就会好,这样只会贻误病情。也有一些孤独症患儿虽然会说话,但是言语错乱或者经常自言自语,家长也需要警惕。 三、孤独症患儿会有重复的语言、动作和行为,有时甚至是强迫思维和行为。例如,孩子频繁地关门开门,重复向家长问一个问题等等,有的孩子对一部电影或者一本书能看到几十遍甚至成百上千遍,家长很容易察觉出异常,但并不一定能够想到跟孤独症有关。 此外,孤独症患儿也会出现感觉异常。他们的听觉特别敏感,有时特别喜爱听一些声音,有时又对一些声音特别恐惧。多半孤独症患儿都会出现痛觉异常和视觉异常,他们不怕痛,看东西时容易斜视和倒视。 多数孤独症患儿智力正常 许多人认为,孤独症患儿的智力一定很低,所以很多家长对孩子患了孤独症感觉绝望。事实并非如此,有数据显示,有30%~50%的孤独症儿童有智力落后或暂时落后的现象,但多数患儿智力都在正常范围,甚至有不少是高智商。郑州孤独症治疗专家谈到他接诊的一位郑州患者,孩子13岁,是个初中生,因为患有孤独症,所以跟同学们的关系不是特别融洽,多次与同学发生矛盾冲突,最终被学校开除了。后来在诊治过程中,经过诱导、检测,发现他是个极端天才,自从他被领回家后,经常沉迷在自己的世界里,最终还设计出第三代磁悬浮。从这个事例看来,并不是每个孤独症患儿都是人们想象的那样一无是处,其实他们也有自己的爱好,只不过有时行为表现得跟正常儿童有区别而已。 五岁以后才发现治疗效果差 部分专家认为孤独症可能跟遗传有一定的关系,但由于没有明确病因,所以至今还没有一种方法可以完全治愈它。不过,他强调,早期干预会有很好的改善,但孩子5岁以后才被发现,改善的空间就不大了,甚至还会造成终身残疾。所以家长早发现是核心。 若家长从婴儿时期,能发现孩子身上出现一些症状,如看到孩子不能融入社会,喜欢独处,就应该积极干预了。具体方法是:家长和医生要以社交、认知以及行为和情绪训练为重点,例如,可以多让他们跟同龄的小朋友一起玩耍,让孩子练习画画、写字等,也可以给他们讲故事、放音乐等,总之要和孩子面对面地说话交流,完成与孩子的互动。对于一周岁左右的孩子每天要坚持4个小时以上面对面的训练,一周至少进行25个小时的训练,训练时间越长越好,基本训练最好能达到两年以上。 孤独症儿童五岁后才发现难治疗,作为家长,对孩子的治疗效果有着最直接的影响,不管不问、破罐子破摔只会让孩子彻底成为一个残疾人。家长首先要有战胜疾病的信心和决心,还要用家庭的爱心去感染孩子,让他们时刻感受到温暖。此外,郑州孤独症治疗专家谈到治疗孤独症是一场持久战,家长必须要有耐心和恒心,最后还要有那么一点"狠心",不要什么都依着孩子,要加强对他们的训练,这样才能帮助孩子干预孤独症。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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