和孤独症儿童开展游戏需注意什么
作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2018/7/3 16:31:00 人气： 标签：
| 面对独自游戏的孤独症儿童，家长或同伴可以依据其喜好，在儿童面前操作同样的或相似的玩具，开展同样的或相似的游戏来引起他们的兴趣和关注，家长或同伴不设法影响或改变儿童的游戏活动，虽然各玩各的，也没有合作行为，但在传递玩具时可以吸引孤独症儿童的注意力，培养儿童的模仿能力，让儿童了解同伴的存在，为其社会性发展奠定基础。那么和孤独症儿童开展游戏需注意什么呢？下面郑州孤独症治疗专家带大家一起了解！
1、戏的选择要符合儿童自身的发展情况。 2、重要的是重复，重复次数越多，游戏越可能成为“常规活动”。 3、重游戏趣味性的同时，也不要忽略其强化的作用，避免亲子游戏演变成溺爱，增加不良行为的产生。 4、子游戏过程中要多次观察儿童是否喜欢，观察儿童的动作、注意力、表情眼神，如若有喜欢的倾向，就继续下去。 5、子游戏不是上课，也不是家长单方面的表演，儿童与家长都是平等的游戏的参与者。 6、长要给孩子夸张的反应，郑州孤独症治疗专家谈到如游戏开始前期待的表情、游戏结束时大笑的表情，这些都是给予儿童的信号，告诉他游戏的过程与结尾都会发生什么。 |
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河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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