(一)两岁前玉环多动症儿童的判断原则 1、出生:没有特征。 2、3- 10天:没有明显特征。 3、4-6周:常哭闹,但并不是由于有需求,如:饿了。 4、3-4个月:不笑或对外界逗引没有笑的反应,不认识父母 5、6-7个月:对玩具不感兴趣,别人要抱他时,不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力,不喜欢将头依偎在成人身上,没有喃喃自语。 6、10-12个月:对周围环境缺乏兴趣,独处时呈满足状。长时间哭叫,常刻板行为(摇晃身体、敲打物品等)。拿着玩具不会玩,只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对其他人不能分辨,对声音刺激缺乏反应(像耳聋),不用手指人或物品,不模仿动作,语言发育迟缓(发音单调,或莫名其妙的声音,不模仿发音,更没有有意义发声)。 7、21-24个月:睡觉不稳,有时甚至通宵不眠。不嚼东西,只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西,有刻板的手部动作(如:旋转、翻动、敲打、抓挠等)。肌肉松弛,常摔倒。缺乏目光对视,看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感,对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌,对词语理解迟缓。 (二)两岁后杭州多动症儿童的判断原则 对于两岁以后的儿童,如果在以下的行为中同时具备7种或7种以上的行为,就可以怀疑他有多动症倾向。 1、对声音没有反应。 2、难于介入同龄人。 3、拒绝接受变化。 4、对环境冷漠。 5、鹦鹉学舌。 6、喜欢摆弄物品。 7、莫名其妙的发笑。 8、奇怪的玩耍方式。 9、动作发展不协调。 10、抵抗正常的学习方法。 11、对疼痛不敏感。 12、缺乏目光对视。 13、特别依赖某一物品。 14、不明原因的哭闹。 15、特别好动或不安。 16、拒绝拥抱和亲吻。 17、对真正的危险不惧怕。 18、用动作表达需求。
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马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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