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2011年可可的计划

作者：郑州脑瘫儿童康复培训学校来源：日期：2011/3/26 14:55:33 人气：标签：

大运动：

1.跨过和蹬上

目的：提高粗大运动技能的协调和稳定性

目标：跨过或绕过一系列低的东西

材料：鞋盒子、大的词典、凳子

要求：（1）在你想要孩子站在某个东西上时，始终指着这个物品的表面

（2）要求在没有辅助下站在凳子或词典上

2.上台阶

目的：提高平衡、协调以及独立行走的能力

目标：协助下上楼梯

要求：拉手或扶栏杆能配合老师上台阶

3.蹲下——起来

目的：提高听觉理解能力及身体的平衡、协调能力

要求：在老师的手势协助下孩子能配合

河南康复中心简介

马丽主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导

一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。

曾于华中科技大学同济医院，北京宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。

郑州市郑东新区正光路国控东宸

18336006977（陈老师）

郑州市二七区中原东路康复中街交叉口

13838578553（韩老师）

郑州荥阳市高村乡青少年心理疗愈基地

15737155809（王老师）

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