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多动症究竟是怎么回事？

作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2020/11/23 17:40:18 人气： 标签：
　　多动症学名加注意控制缺陷多动障碍（ADHD）。从神经系统解剖学来看，adhd患者和普通人在神经网络通路上有一个明显存在差异。多巴胺分泌能力不足，导致前额叶无法对基底神经节传输过来的神经细胞信号通过进行选择适当的过滤和抑制，而前额叶在大脑中担当的责任是信息的抽取、计划和专注，这将使得企业大量噪音被扩散，出现这种过度兴奋、无法实现集中注意力、无法完全按照教学计划做事、没有我们确定的行为管理模式、工作需要记忆变得更加糟糕等等认知上的障碍。

　　注意力缺陷多动障碍注意缺陷障碍(adhd)拥有属性:

　　1.多动/冲动：认知，行为，情感上的冲动，无法进行克制我们自己的行为，比如可以经常出现手脚动个不停或扭动/经常离座/不适当的场合不能跑来学校跑去，爬上爬下/无法安静地生活玩耍/经常“忙个不停”；

　　2.无法专注：不能长时间专注于不那么具有挑战性，单调的任务，如玩游戏，学习，与人交谈，听指令，制定计划等。

　　这些症状进行持续发展至少6个月，且严重地影响了中国社会和学业/职业教育活动。

　　患病情况：

　　1.5-10%的儿童患有多动症，男孩比女孩多2-3倍。

　　2.多动症在各个企业社会主义阶层各个不同国家都出现。

　　3.患儿的发展情况一般为:幼儿时脾气不好，3-4岁时的冲动和多动症状，学龄期注意力问题。

　　4.虽然可以随着年纪增长主要症状会减少，但很难进行完全康复。
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