言语治疗,即言语矫治,主要指对各种言语障碍加以矫治。在康复医学书籍中所说的“言语治疗”并不是说医师通过言语方式对残疾人进行治疗,而是为言语障碍者提供各种治疗,使患儿能恢复交流功能;为了使残疾人能重返社会,对于存在有言语交流障碍的残疾人应针对不同原因进行原复治疗。 小儿脑瘫的言语治疗就是通过早期训练刺激患儿语言能力的发展,促进患儿言语交流能力的产生和应用。训练时要根据语言能力评定结果,参照正常发育情况循序渐进,切不可急躁、烦恼。可以一对一训练,亦可集体训练。具体方法为: 提问,让患儿理解问题,并作出正确反应。简单的提问让患儿只说“是”或“不是”,以后延伸到叙述或说什么。 教会患儿使用充满信心的言语,如让患儿作送东西活动。每次取一个水果或送给一个动物模型。在送之前要向医师报告:“送给大象橘子,”把水果送给动物后。再说一遍:“把橘子送给大象了。”开始由医师教着说和做,以后患儿自己做,使小儿逐渐明白言语的用法并提高叙述能力。 提示,可以用言语、卡片画或动作提示,通过尽可能少的提示,引出患儿正确的言语反应。如给患儿一张卡片画(鸟在空中飞,狼在睡觉,小猫在吃鱼)叫他讲出画面上的内容。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
郑州市郑东新区正光路国控东宸
18336006977(陈老师)
郑州市二七区中原东路康复中街交叉口
13838578553(韩老师)
郑州荥阳市高村乡青少年心理疗愈基地
15737155809(王老师)