脑瘫儿童语言障碍的特点

脑瘫儿童语言停滞的特点
      约70～80％的脑瘫儿童存在差别程度的语言停滞，他们在呼吸、共鸣、言语和大脑综合等方面都受大脑损伤的影响，不能精确控制言语所须要的运动，致使语言的速率过快、过慢，大概禁绝确、不流通，以致失语。脑瘫儿童的语言停滞多属于构音非常，体现因肌控制失调，造成构音器官衰弱、痴钝、不调和。这种情况被称作为呐吃（dysphasia）。
沈阳市儿童医院外科丛秀军
    痉挛型儿童的范例体现为肌张力增高，抵抗肌不能相互调和紧缩。当患儿语言时，面部、口腔部及舌部肌肉的痉挛通常导致构音非常。
    徐动型儿童的构音步调偶尔痴钝而且费力，而偶但是快而无故正，不自主的头部和发音器官的运动与发音所须要的运动抵牾，发音器官在发声时相互碰撞部位不完全、禁绝确，
舌尖上提困难。
    共济失调型儿童，则由于肌肉紧缩力气不敷，造成言语不清。

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