脑瘫用什么方法治疗能彻底康复?专家指出目前还没有一种疗法可以让脑瘫儿很快康复,但是平常的一些活动可以帮助脑瘫儿康复。脑瘫儿童主要障碍是运动落后、肌力、肌张力的改变,有较大比例者伴有智力低下(精神发育迟滞),心理行为障碍如社交障碍、恐惧心理、母子共生圈脱离不能、自闭症、多动注意力缺陷、焦虑、抑郁等,语言或沟通障碍,感觉障碍等。这些障碍的康复只依赖现代及传统中医是很难改善的,而通过音乐治疗这一辅助技术对脑瘫患儿的治疗将有推波助澜的作用。 有特殊需要的脑瘫患儿可以采用音乐治疗满足他们的沟通需要、认知需要、感知觉动力需要、社会需要、情感需要和心理需要。通过使脑瘫患儿产生的音乐体验,帮助他们改变特殊的行为,改善周围环境或者教会他们新的技能。智力迟滞儿童:音乐治疗师可以尝试着为智力迟滞的脑瘫患儿创造出一个有趣和愉快的环境,使那些通常有学习失败感的儿童能够体验到成功。如学习一首简单的歌曲或者游戏时,音乐治疗的接受着能同时改善眼部运动、注意范围、方向导向、语言模仿、记忆力、良好的反应能力以及听辨能力。 音乐治疗想要建立的典型目标。音乐治疗脑瘫可以为智力迟滞儿童提供学习社交和促进行为的机会,如通过对音乐的反应和小组音乐治疗中的社交活动,求治者可以获得自我意识:许多重度低智儿童者可以获得音乐体验,且同时对周围环境产生自然反应。当孩子趋向于一种声音刺激(例如铃圈)时,就可以观察到音乐的治疗目标--使儿童对周围环境增加反应。音乐治疗师可能希望孩子向声音方向转头,凝视小铃,接近它,使小铃发出声音,模仿铃响。即使在最低的程度上,这种活动也能激发并保持孩子的意识,为更加复杂的技能发展做好准备。音乐具有视觉刺激所没有的优势--集中人们的注意力,因为它可以直接进入耳内。所以说,当脑瘫儿童采用音乐治疗时,治疗的目的是向求治者证明他们有欣赏音乐的能力;通过改造乐器和应用适合的音乐技法,可以提高脑瘫儿这种价值感--创造美妙的音乐的能力,因此而产生快乐。音乐为脑瘫儿完成一些令他们不舒服的身体练习提供刺激,使他们表演一些必要的动作更加自如和富有节奏。音乐治疗对伴有智力发展障碍脑瘫儿童可以教给他们社交技能、运动技能、学习技能和概念上的技能。它为伴有行为失调的脑瘫患儿的自我表达、自我尊重、自我控制提供了机会。对于有沟通障碍和不能使用语言学习新的方式表达自己的脑瘫儿来讲,演说的旋律性和韵律性元素都被提高了。有感觉损伤或者身体挑战的孩子可以通过音乐治疗发展他们的才能和体力。 脑瘫吃药能治吗?治疗脑瘫的途径很多,光凭借物理疗法和吃药想要达到目的是不太可能的,只有让脑瘫患者意识到他们自己的能力才能激发他们配合治疗的兴趣,那么这些辅助的疗法是不可缺少的。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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