在活动或注视物体时间上孤独症儿童有什么表现
作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2013/1/4 9:59:24 人气： 标签：
| 正常儿童在发育过程中由于中枢神经系统没有发育成熟，高级神经系统活动是兴奋过程大于抑制过程，抑制过程还很弱，因此在幼儿期的儿童给人的突山的印象是活泼好动。他们整天蹦蹦跳跳，没有—刻安稳的时候。成人要求他们安静地坐一会儿。没多久，他们就要仲伸腰，动动手，踢踢脚，或做一些小动作。坐着不动，对他们来说是最难受不过的事情了，儿童好动的特点是与他们身体发育的特点分不开的。另外儿童的骨路比较柔软、有弹件。脊柱的弯曲还没合定型，肌肉力量差。长时间保持同一个姿势，就会使所用的肌肉群长时间处于紧张状态。不断变换活动方式，可以使不同姿势所用的骨骼肌肉部位轮流承受负担，紧张与松弛状态得到轮换。另外活功可以使骨骸肌肉得到充分的血液供给，促进其发展，使它们变得有力量，有弹性。经常变换活动方式，可以使儿童大脑皮层不同部位的神经细胞交替地工作，使一些神经细胞从兴奋转入抑制，另一些则由抑制转入兴奋，从这个意义上讲，好动是儿童身体发育的需要，和神经系统的发育特点也是有关系的。 孤独症儿童多表现为兴奋且活动过度，但活动多为单调刻板的蹦跳或无目的地走来走去以来回地踱步、奔跑、转圈等。难以控制其活动。其表现不同于正常儿童的活泼好动和儿童多动症。儿童多动症表现为从小活动量大。过分的不安静，常常在座位上扭来招去，或站起来，喜欢和同学追追打打、爬高，伴有注意不集中，情绪波动大，易受外界因素影响。而孤独症儿童的兴奋、多动不宁常常是—个人独自活动，且活动刻板，周围人对其行为不可理解，也与其他人无关。郑州孤独症治疗有关人员称，有的孤独症儿童表现为安安静静，退缩不前，对正常儿童喜欢的玩具或游戏缺乏兴趣，倾向于把自己和外界环境隔绝开来，由于他们不探索环境，可能对泥、沙或水没有任何兴趣，也不会玩耍，因此他们的衣服可能整洁、干净。孤独症儿童对个别物体特别感兴趣，可能异乎寻常地长期注视着这一物体，并达到着迷的程度，如观察旋转的电扇或观察奔驰火车的车轮，或者喜欢看任何发光和闪烁的东西等。 |
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河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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