孤独症儿童因为社交能力的发育受到障碍,常常表现出旁人难以理解和难以接受的行为现象,孤独症儿童的行为表现有哪些问题呢?下面郑州孤独症治疗专家为大家归纳总结! 一、自我刺激行为:手部或身体其他部位出现重复、刻板的动作,如摆手、摇晃身体、玩手指、拍手、用脚尖走路、无目的地跑来跑去;用奇特的方式对待物品,如重复地触摸、敲打、摩擦或用嘴唇碰触、用舌头舔等等。发生这些行为时往往并没有明显的环境诱因,通常和外界刺激没有关系,而是因为内在刺激而发生的。换句话说是孤独症儿童因为内在生理需求而寻找刺激的表现,依不同感觉器官得到的刺激进行分类,可以细分为: 1、视觉刺激:表现为头部或眼睛的重复、固定动作上,如将手及某种物品反复在视觉范围内晃动,旋转自己的身体或盯住旋转的物品看。 2、听觉刺激:表现在重复、固定地制造出某种声音,如拍打物品、开关录音机、电视机;玩弄自己的声音,如重复无意义的语言,发出噪音,无端地笑、尖叫或喊叫等。 3、味觉刺激:表现为将不能吃的东西放在嘴里咀嚼,如自己的衣服、手指或身体某一部位,玩口水等。 4、嗅觉刺激:表现为固执地闻周围的某种物体,如手上的物品、身边的人等。 二、暴躁性行为:暴躁性行为的特征是制造麻烦,以吸引别人的注意。 1、常见的表现:大声叫喊、哭闹、呜咽、抽泣,有的患儿也会让自己突然摔倒在地、跺脚。 2、攻击行为:用手、脚或头部攻击周围的人,骂人或说难听的话;或用虐待无生命物体的方式发泄情绪,有时身体呈紧张状。 3、自我伤害行为:击打自己、咬自己、踢自己、撞头、撕扯自己、抓伤自己等,直接或间接地对自己身体造成伤害。 三、抗拒性行为:拒绝做出与指令相符的事情,如拒绝完成有能力做的事,拒绝回答能够回答的问题拒绝说能够说的话等等;做出与指令完全相逆的事情,表现出除了正确的反应,什么错误的反应都可能出现的倾向。有的孩子面对称赞和责备时都无动于衷,实际上却在察言观色,欣赏家人束手无策的表情,这是由于不适当的赏罚刺激造成的负面效果。 四、其他问题行为:如故做呕吐行为,强迫性行为,厕所不适应行为,吃饭不适应行为等。 以上就是孤独症儿童的行为表现,郑州孤独症治疗专家专家谈到要想消减孤独症儿童的这些问题行为,首先要学会分辨各种不同问题行为的原因和它所产生的作 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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