您的位置：网站首页 > 地市康复 > 正文

感觉统合的好坏影响孩子语言能力发展

作者：郑州新宇儿童中心来源：日期：2020/9/30 16:21:57 人气：标签：

　　大脑皮层分别有处理以及听觉、发音、词汇、认知、语言发展组织与推论的功能区，透过神经网络组织将这些系统功能区与身体感官教育密切相关配合，高度统合，最终形成了一种语言学习能力。今天河南脑瘫康复训练小编带大家一起来看一下。

　　语言不是简单的口头表达能力，实际上，大脑是高度统一的，词汇丰富，逻辑性和卓越的理解，并通过说，读，写不同的表现形式。

　　我们该如何提升自己孩子的语言学习能力，促进学生语言发展呢？

　　1、增加生活体验

　　2、增加认知

　　3、制造表达机会

　　4、增加互动

　　5、常做口腔运动

　　6.坚持感觉训练，特别是前庭觉训练，提高听觉知觉，视觉知觉。

　　良好的语言表达能力，具有语言反应迅速、语言逻辑缜密、丰富的词汇依赖性，这与儿童的感觉统合密切相关。

　　只有孩子的高度感官系统集成可能只强的认知能力，思维快速转换，一致的身体和心灵，语言组织能力，语言表达能力和写作能力，当他们长大后会很好。

　　如果我们发现自己孩子感统失调的问题，需要及时带孩子去医院、妇幼保健院或者其他专业的感统训练机构发展进行学习专业的测评和针对性的训练，提升教育孩子能力。

河南康复中心简介

马丽主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导

一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。

曾于华中科技大学同济医院，北京宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。

郑州市郑东新区正光路国控东宸

18336006977（陈老师）

郑州市二七区中原东路康复中街交叉口

13838578553（韩老师）

郑州荥阳市高村乡青少年心理疗愈基地

15737155809（王老师）

今日热闻

热门排行

推荐信息