自闭症治疗过程中，99%家长最想知道的三大问题！

 　　自闭症也称孤独症，是严重的广泛性神经发育障碍性疾病。目前暂无特效药治疗，但可以通过药物和教育、行为途径干预训练联合治疗的方式缓解患者的症状，早发现、早治疗有助于提早康复痊愈。港大妇女儿童医院医教结合，通过“多渠道、多方式、多路径”为自闭症儿童制定科学、有效的康复治疗方案。
　　迄今为止，医学界仍然没有找出患上自闭症的明确病因，也不能像唐筛一样，通过产检做早期筛查。只能等孩子长到两岁以后，才能通过孩子发育迟缓、说话晚、说不利索、不愿与人交流等异常症状察觉孩子的异常。
　　1、自闭症是通过什么方法确诊的？
　　实际上，自闭症与其他疾病的诊断方式是不同的，不能通过拍片子、做做化验就能得到诊断结果；往往需要医生根据多年的临床经验，结合家长访谈、辅助测评等多种形式的方法观察孩子的表现，最终得出诊断结果。
　　2、自闭症能够治愈吗？
　　现代医学研究进展表明，自闭症是一种与遗传相关的复杂神经发育障碍，无法被彻底治愈。但通过系统科学的康复训练，可以极大程度改善自闭症状。通过治疗后，获得完善的自我照顾和沟通能力，自闭症患者可以像普通人一样过上社会生活。
　　为人父母，最想看到的是让孩子真正的融入主流社会，成为生活独立的个体，这才是治疗的最终目标。我们要专注于孩子的干预治疗，不仅仅是停留在探索原因的阶段，帮助孩子恢复正常的生活。
　　3、自闭症如何进行干预
　　自闭症的可以通过综合康复训练，使病情得到改善。港大妇女儿童医院在治疗自闭症上有自己独特的经验，通过“ICF三级康复体系”，通过TGC三级分型自闭康复体系，将将医学、教育、康复、家庭相结合，有序提升自闭症孩子的综合能力。至今已经帮助3000+特殊儿童恢复正常生活。
　　初级阶段：延长眼神对视时间，建立正确的行为规则
　　中级阶段：提升主动能力，包括行为、语言、交流等层面的主动意识
　　高级阶段：提高认知能力，让孩子更充分、正确的认识身边的人、事、物、环境等，理解普通人群的行为方式、语言、学习、生活等，提高他们的生活自理能力、社会交往能力、学习能力等，以便于更好的融入社会。
　　1、结构化教学法
　　通过结合视觉、环境等结构因素，为患者制定有组织、系统化的学习规划，从而协调患者精细动作、视觉动作能力，通常具有积极作用。
　　2、游戏疗法
　　游戏疗法是通过与患儿进行游戏，分享游戏的愉悦体验来促进自闭症患儿与他人交流的意愿，这对于拓展自闭症患儿的人际关系的范围有很大的帮助。另外，游戏疗法需要专业的治疗师来给患者进行治疗，以免因治疗不当给孩子造成更大的伤害。图片
　　3、感觉统合训练
　　能够有效改善自闭症患者的动、静态平衡能力，同时能够改善前庭失衡、触觉过于敏感以及提升智力水平，但对于自理能力的改善效果欠佳;年龄越小，训练时间越长则效果越明显。
　　4、言语训练
　　目的在于矫正患者发声和构音缺陷，是一套针对性的行为训练和方法。图片交换沟通系统能够改善情绪认知和表达能力，并且图片、表格、符号等视觉工具能够提高词汇量、主动表达与被动表达次数和意愿。

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