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学习障碍与多动症的鉴别要点

作者:shunzi 来源: 日期:2011/3/20 14:45:41 人气: 标签:
 

学习障碍与多动症的鉴别要点
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 多动症 
(1)病史:多动症的症状不在学习困难发生之后,而在学龄前阶段就已经出现了,而学习障碍的境遇性多动仅出现在学习困难发生之后。

(2)行为单纯的ADHD的多动:具有普遍性,除课堂和作业等学习情景以外,多种不同场合均表现广泛性的活动过度,不能安静,注意力不集中。而学习障碍的境遇性多动仅发生在与学习有关的情境之中。

(3)ADHD由于有意注意功能低下,无意注意相对亢进,对学习的认知过程是非选择性影响,常常是学习技能,成绩普遍落后,同时由于自控能力差,所以学习成绩和家长的督促与否呈大幅度波动。而学习障碍儿童表现在某一种具体的学习技能发展障碍,一旦发生将持续存在。

(4)病理机制的不同:ADHD儿童主要发生在大脑前半球,累及大脑前额叶。而学习障碍主要发生在大脑后半球有关感觉区的二三级皮质区域。
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