|
儿童多动症的心理治疗，儿童多动症的心理治疗
父母首先要意识到孩子的异常表现是一种病态应掌握对患儿正确的处理方法切不可动辄打骂.父母要在对孩子尊重和爱护的基础上对孩子进行耐心的教育和帮助.患儿因为学习成绩不好或调皮捣乱的行为或异常的发音举动引起家长老师同学的责备歧视拒绝和嘲笑等以致自尊心受损精神上常处于紧张焦虑抑郁自卑的状态之中久而久之孩子变得感情脆弱心理异常有反抗和逆反情绪有的还有破罐子破摔的表现.对此家长要改变自己不正确的教育方法除了积极给孩子用药治疗外要发挥亲情的优势多与孩子交流谈心了解孩子的困难所在并帮其解决;鼓励孩子的每一个进步以调动其积极的情绪反应使其端正自我形象恢复自信与勇气
心理治疗方法 《相关文章：多动症心理治疗》
1.支持疗法
这一疗法单独使用效果并不明显，主要是与其他治疗相结合，用来帮助患儿解脱受挫折以后的情绪抑郁和由学习困难而导致的自尊心不足。在实施过程中，父母和教师要对患儿进行鼓励，帮助他们树立信心，一旦病情有所好转，就给予奖励。
2.自我控制训练
这一训练的主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让患儿学会自我行为控制。例如出一道简单的题目让患儿解答，要求患儿命令自己在回答之前完成以下四个动作：停------停止其他活动，保持安静；看------看清题目；听------听清要求，最后才开口回答。
这一方法还可以用来控制患儿的一些冲动性行为。例如带孩子过马路时，要求在过马路之前完成停、看、听等一系列动作。由于在训练中，动作命令是来自于患儿内心，所以一旦动作定形，患儿的自制力就能大大提高。在进行自我控制训练中要注意训练顺序，任务内容应由简到繁，任务完成时间应由短到长，自我命令也应由少到多。
3.放松训练
用这一方法来治疗儿童的多动行为是近年来的一种新尝试，效果颇佳。由于多动症患儿的身体各部位总是长时间处于紧张状态，如果能让他们的肌肉放松下来，多动现象就会有所好转。《相关文章：多动症心理治疗》
放松训练可采用一般的放松法，或使用在有关医生指导下的生物反馈法。训练时间要集中，可以一连几天，从早上一直训练到晚上，其间除了患儿吃饭、休息外，其余时间都按计划进行训练。在施行放松训练时，每小时放松15分钟，患儿一达到放松要求就给予物质奖励。其余45分钟可安排患儿感兴趣的游戏，但一到放松时间就必须结束游戏。
心理治疗这是纠正儿童偏常行为培养他的良好行为增进学习能力和社会适应能力的主要方法在训练的过程中家长要有正确的态度儿童多动症是病态不应歧视和打骂以免加重精神创伤。
|
