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多动症治疗

多动症治疗：对于有缺陷的孩子，我们应该更加用心去照顾

作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2014/1/13 13:23:56 人气： 标签：
　　回看去年的总结，才能对虎仔的发展做一个纵向的比较。烂笔头在此时就显示了它的有用性。想想原来上班时做一份工作总结，恨不能把去年的拿来抄上一气。虎仔的发展总结能抄吗？孩子的成长总是充满惊喜的，虎仔努力创造着他人生中的无数个第一，带着我们感受这份喜悦。感谢儿子！ 　　 　　虎仔在收到无数回礼物后，终于在圣诞节后，第一次想起要给妈妈送礼物。在我的引诱之下，虎仔爽口答应了，等花儿谢时他会再送的。没有太多次被送花的经历，但是，虎仔是来弥补妈妈的缺憾吧！ 　　 　　第一次虎仔和小朋友相处时，会粘着小朋友，和小朋友分享他的多动症治疗经历，而不是选择自己喜欢的自顾不暇。第一次同学不和他玩时，他会去找同学玩。第一次同学玩的方式虎仔不喜欢时，会拒绝同学的玩法，不仅会找老师告状，还会反过来学同学样“欺负”他一下。第一次虎仔会评论他的朋友，我不喜欢某某某，因为他会打我，他很凶。我喜欢某某某，因为他对我很好！他很温和！第一次，虎仔会因为林老师的一个眼神，马上纠正自己的不当行为。第一次在体育课上，会因为做不来前滚翻的动作而难过落泪。第一次担心成绩不好，我明白虎仔真的很想努力学好！在被妈妈忽悠说屋外的动静是可能家里来小偷时，虎仔拒绝去瞧瞧，第一次说“我很害怕”！第一次紧张死亡，说爸爸妈妈和我要一直活着，比一百岁还要多！其实这一堆的第一次，都是慢慢累积的过程，不是无缘无故地突然出现，是虎仔表达得越来越明晰和完整。 　　 　　虎仔的独立性在这一年也有了喜人的变化，用虎仔的话来说：我快活地独立生活啦！从幼儿园大班起一直在做的时间安排表，在做这一项的能力培养时，我曾经无法想象，不知道什么时候虎仔可以真正独立运用。两年后，在一年级后的暑假虎仔开始独立执行。虎仔的表现一直让我很放心，没有安全问题的发生，反而是虎仔越来越欣赏自己能如此安排生活！从只是单纯两小时的学习、游戏与家务的环节提升到个人卫生的清洁后上床睡觉。我常常会诧异虎仔其实当我不在身边时表现得更好。这一点家里的卫生大姐也如此评价虎仔。除了家里的时间安排，虎仔也可以独立上学放学了。尤其是放学时，虎仔总要问我，我能先独立回家吗？二年级开始，虎仔就开始了他的托管班生涯。曾经无数多的问题吓退了托管班的老师，好在，一小段黑暗日子后，虎仔就理顺了他的托管班生活。适应环境能力在增强。虎仔越来越喜欢帮助我，分担我的任务。收衣、盛饭、提菜、倒垃圾、淘米准备好第二天要煮的稀饭、包饺子、洗简单的 多动症治疗碗勺。刚买的芝麻糊，很简单的冲泡方式，虎仔一看就会。第二天就亲自动手，泡了两碗。得意于自己能帮妈妈做点心了！ 　　 　　
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