多动症治疗的诊断标准
作者：河南康复中心 来源： 日期：2015/12/22 13:52:27 人气： 标签：
| 其实孩子身上很多行为习惯都可能导致疾病的发生，就比如多动症的一些表现，我们往往认为这是孩子的一种不良的生活学习习惯，却没有想过它其实就是多动症的潜在因子，所以多动症治疗家长一定要知道多动症的诊断标准是什么? 家长们并没有医生的专业知识及,检测仪器，但是可以通过认真观察,来发现儿童多动症。如果是孩子活动过度就有,可能是发生了多动症，一般发生于幼儿早期，通常在进小学后,孩子的表现就会更显著。孩子在上课的时侯小动作会不停，像撕书，把书本涂得不成样子，但凡是孩子能碰的东西都要去碰，而且还很喜欢打架斗殴。还有就是孩子如果患有,多动症就会上课注意力不集中，不能专心的听老师进行讲课，而且对来自各方面的,干扰都可以立马其反应，还会常常的去干扰其他的同学;还有就是多动症的孩子,的情绪也不是很稳定，常常会无故的叫喊，做什么事情都是没有耐心的，还很容易发脾气。 孩子无法集中精神听课，在学习就会存在一定的困难。会有比较明显的学习成绩下降、不遵守课堂秩序、不按时完成作业等行为，家长可以通过和,老师的沟通进行了解。 通过我们专家详细的介绍，大家对于多动症的诊断标准也有了更加清晰的了解，如果发现孩子患有多动症，一定要带孩子去正规的多动症治疗医院去治疗，不要以为没有关系存在侥幸心理，同时还应该做好预防工作。 |
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河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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