儿童多动症与家庭环境的关系
作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2020/5/18 16:16:25 人气： 标签：
| 现如今，很多父母都只有这样一个教育孩子，所以在家庭社会生活环境当中，孩子学习就是我们父母的宝贝，是家庭的主题，对孩子很是溺爱。 但在孩子眼中，父母是天堂，父母是孩子的第一任老师，父母的言行会给孩子留下印象，并能潜移默化地影响孩子的思想和行为。
因此，家长应该给孩子一个良好的环境，良好的环境，避免多动症的发生，或允许这种现象，以减轻症状;家庭环境不好是引发多动症的基础。 据了解，很多的家庭环境都会导致出现一些不和谐的气氛；即使一个家庭的条件不错，他们之间也没有进行时间去和孩子可以好好的沟通，对孩子只停留在经济上的帮助，缺少关心，又或者说是家长工作本身就是文化生活水平低，不能得到很好的教育我们自己的孩子，这也会让孩子注意力不集中、多动、冲动、不服管教、任性、学习数学成绩下降等多动症特征。 |
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河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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