小二脑瘫的康复训练怎么做比较好
作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2014/9/4 16:16:12 人气： 标签：
| 小儿脑瘫如果能够及早发现，及早的进行治疗，这对患儿的康复帮助极大，同时为了避免脑瘫疾病对患儿的更大伤害，在发现脑瘫的早期就得开始进行康复训练，减轻患儿给家庭带来的巨大压力，那么小儿脑瘫的康复训练怎么做？下面上海脑瘫医院的专家为大家介绍下内容。 一、小儿脑瘫的治疗可以通过作业疗法和生活自理能力的训练来改善患者病情，作业疗法侧重于上肢机能和日常生活动作的掌握及智能的提高，其方法是通过游戏和作业活动使患儿在无意中进行身体协调运动，从而达到生活上自理的目标。 二、脑瘫儿多有肢体运动问题，很多患儿无法很好的行走，需要更多的行走训练，一指导主动式，动作由训导员进行指导稍有辅助，由患者主动完成。 三、体能基础训练：全辅助式训练。动作大部分由训导员辅助完成。训练科目：力量训练，柔韧性训练，矫形训练。 四、站立行走基础训练：辅助加主动式。动作由训导员辅助逐步转化为患者主动完成。 五、运动训练：据病儿的临床分型不同，进行有针对性的康复训练，包括粗大运动精细运动、平衡能力和协调性的训练。 |
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河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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