特殊儿童训练：有了爱心和信心才能让孩子健康成长
作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2015/6/25 16:38:44 人气： 标签：
| 人世间最美的是爱和宽容，对于教师来说，必须要有爱心、耐心和信心，这绝对不是空洞的说教和口号式的响亮文字，而是你和学生的相处中的每一个细节，也许是一个微笑的眼神，也许一句亲切的话语，也许一双援助的手……这是走进特殊儿童训练孩子心灵的桥梁，更是我们必备的素质。“亲其师，才能信其道”。 小波，天真、自由得无拘无束，坐无正相，“机关枪”似的嘴总也不知疲倦，据一个小学老师说，他有“多动症”。后来，机缘巧合，他来到了我的班上，初次印象很好，热情、愿意与人交流。在班级第一次卫生大扫除中，他也不像别的孩子那样娇惯，干起活儿来，不嫌脏，不嫌累。我表扬了他，我们彼此都留下了不错的印象。自此只要是班级有劳动任务时，都能看到他挥汗如雨、干得不亦乐乎的身影。 可是后来，让我始料未及的事情还是发生了，在学校学生会和班委会的管理监督下，他还是“飞速成长”为班级常规管理的大难题。班级每日常规记载表违纪栏里每天都有他的名字，每周表现最需要努力的人评选也少不了他，大错不犯，小错不断。多少次我去班级巡视，都能看到他前后开工，左右逢源，课后时间忙得是不亦乐乎。对于班干的管理，他是当面一套，背后一套，学习成绩也像股市一样，飘忽不定，让老师和家长很是苦恼。最严重的，他甚至影响了老师的课堂教学秩序，他总是想做小动作，思想开小差，遇到和蔼点的老师，他就兴奋过头，嬉皮笑脸，交头接耳，不该说的时候不经过思考张嘴就说，甚至开起了老师的玩笑，带动其他孩子捣乱，严重影响了课堂秩序，不止一次有老师向我告状。然而他却不以为然。 这样的孩子，如果遇到刚毕业那会儿血气方刚的我，说不定他天天会被体罚或变相体罚、带家长、写检查、全班批评，甚至被无情地“炒鱿鱼”（那就太可惜了）。反思自己的过去，我曾经犯过这样的错误，至今心存内疚，我告诉自己不能一错再错。他的父母常年不在身边，一年也回不了几次家，跟着爷爷奶奶生活。他的一系列行为，也许是为了让老师、同学们去关注他，想让自己成为焦点······针对他的这些情况，我认真动了动脑筋，“一棍子打死”，一味地批评打击，是不能取得良好的效果的，也不能解决根本问题。我想：“人之初，性本善”，“没有教不好的孩子，只有教不好的老师”，“爱和宽容是最好的老师”。我开始在班上对班干和受他骚扰的同学声明并发动起集体的力量：“他本质并不坏，只是身上有不少缺点，好说好动，自制能力差。但他也有他的优点，比如：爱劳动、为人真诚、热情、善良。如果我们放弃他，歧视他，他就会慢慢脱离我们的集体，破罐子破摔，那样，我们就害了他！我们应该允许他犯错，但是犯错之后要知道改正。我们要一起帮助他改正缺点，监督他，让他在我们的关爱和宽容之下慢慢进步”。有一次，坐在他前面的女孩哭着找到我，说实在受不了他的骚扰了，他竟然上课时拽她的头发，她要求调换位置，我再次推心置腹地开导她：“你想想，把他调到其他地方，他就能改正错误了吗？”女孩想想摇了摇头，我接着问：“作为一名班干，你认为应该怎么办呢？”她思索了一会，擦干了眼泪，信心十足地说：“我要帮助他改正错误，我主动去找他谈谈，让他感动。”我意味深长地点了点头。后来，我悄悄地观察，当那个女孩去找他时，他的脸上流露出了惊讶的表情，小脸也红一阵白一阵的，最后主动道了歉。我知道我“赢”了，虽然，可能不能一次性地让他改正所有的错误，但是我相信，触动心灵的教育才是最有效的教育。 记不清多少次与他心与心的交流，他总是诚恳地、信誓旦旦地向我保证，可后来却又没控制住自己。真正的彻底的转变发生在那一夜。 那天我上完晚自习便回到家中，由于一天下来上了六节课，又上了晚自习，非常疲惫，不久便熟睡了。半夜一点多钟，被刺耳的手机铃声震醒，我真后悔没关机。接电话，那头传来的是学校宿舍管理员急促的声音：“陈老师，实在不好意思这么晚还打扰你，你们班朱成波肚子剧痛，怀疑是急性阑尾炎，我这实在走不开啊！”都没来得及说再见，我便挂了电话，飞快地赶到学校，把他送到医院急诊，那晚我一夜没有合特殊儿童训练眼，我一直陪着他。 病愈之后回到学校，小波像换了一个人，对我“言听计从”，学习态度也发生了根本的转变。我的心情似白云在天空飘飞！我想，小波的转变，不是因为我干了多么感天动地的大事，而是，我爱他，我有耐心陪他一起成长，我坚信他是我班级中的必不可少的一员，我坚信他会进步！现在，小波已经是一名大三的学生了，成了真正的男子汉，以前的小淘气包再也不见了，他时常会回学校来看看我、叙叙旧、谈谈心，他常常挂在嘴边的话就是：“你是我最信任的老师。” 在我们身边，有不少像小波这样的孩子，如果我们简单粗暴，不能用真诚的爱去打动他们，他们的成长会遭到致命的打击。我坚信，有了爱心、耐心和信心，他们也会成为老师眼中最可爱的学生！ |
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河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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