尽管男孩和女孩都有发生多动症的可能,但是男孩的发生率明显高于女孩,男女比例约为3~9:1。在临床方面,男孩和女孩虽然都有注意力缺陷障碍,但是男孩由于天生活泼爱动,比较调皮,因此伴有多动症状的较多,容易给人产生“多动症”的印象,而女孩活动相对较少,即使有多动症也被认为是正常的。 由于儿童多动症不是一般的疾病,它是人的性格和心理素质的问题,也是个人的自我控制能力的强弱问题,一个人如果有了支配自己精神的能力,也就有了善于控制自己的能力,这就叫做自制力。多动症儿童的自制力较差,因而他们会出现很多的行为问题。多动症儿童在做事情的时候,容易受到外界事物的影响和干扰,很小的一点声音都会使多动症儿童放下或停止正在做的事情,被其他事物所吸引。因此,家长要对孩子所做的事情给与更多的关心,并进行指导和教育,对孩子的进步要给与表扬和肯定,并且鼓励孩子要善始善终,认真做好每一件事情,不可半途而废。 在治疗多动症的过程中,引导和教育是必不可少的。成功多动症孩子的身后都需要一个耐心的,相信孩子,对孩子的未来充满信心的家长。一个多动症儿童考上清华大学的故事我想很多人都听过,这就是信任和赞美的力量。多动症儿童经常具有巨大的潜力,一旦被开发出来,力量必定是无限的。 因此,家长要搞好对多动症孩子的家庭教育,不要被暂时的困难所吓倒,孩子虽然可能自控能力差,伴有学习障碍,但是经过引导和教育,他们的未来也是充满光明的。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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