当被告知自己的孩子患上自闭症时,作为孩子的家长一定要保持镇定,不要病急乱投医,以免耽误了给自闭症孩子进行康复训练的最佳时期,那么自闭症治疗时普遍存在哪些误区呢?下面智障儿童康复专家为大家 一、自闭症孩子不等于“天才”:70%的自闭症患儿智力相当于正常人的水平,20%的自闭症患儿智力偏低,只有10%的自闭症患儿智力超乎常人。然而并不是每个智力超常的自闭症患儿都会成为天才。即使一些自闭症患儿拥有某些专业技能或天赋,也并不意味着他们在其他方面就没有遭遇到严重的挑战。 二、对自闭症孩子有信心是对他最大的支持:当自己的孩子被诊断出患有自闭症时,很多家长都会被告之自己的孩子将永远不会说话,他们将永远无法跟其他人交流等等。然而科学实践证明自闭症患儿通过系统的干预训练和正确的治疗是可以恢复部分语言和社交等方面的能力的。所以作为自闭症患儿家长,一定要对自己的孩子有信心,相信他可以向正常人迈进一步。 三、早干预效果更好,后期干预一样重要:早发现从而进行早期的干预能够很好的帮助自闭症患儿康复,但很多家长会把自己所有的精力投入到这段时光里,这样做可能会导致一些家长精力枯竭,对于孩子以后的生活缺乏精力去安排,家长们不应该忘记自己是在进行一场马拉松长跑。并不是自闭症患儿成长到了一定的年龄以后,就可以停止对他们的干预训练了,学习绝不会在任何特定的年龄停止。 不要为了达到别人制定的正常发育标准,而对自闭症患儿施加不必要的压力,智障儿童康复专家建议多花些时间去欣赏孩子的进步历程,陪伴他成长,这个过程也很美好。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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