现在各类培训占据了孩子的很多课余时间,家长满心希望孩子能够多学习一些知识,可是却有越来越多的孩子开始讨厌学习,令家长头疼不已。对于这一类孩子,似乎家长怎么劝说他们,他们都无动于衷,甚至觉得学习都是为了父母,跟自己没什么关系。只要不提学习,其他的事情还可以沟通,唯独涉及到学习时,这群孩子软硬不吃,就是不学。河北友爱医院心理专家李少成说,每个家里有学习障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影,但结果往往适得其反。原因往往是操之过急,或方法错误。下面就介绍几种简单有效地帮助厌学青少年走出障碍的方法。 1、帮青少年建立信心,体会到自己的存在价值 处在厌学状态的青少年都是饱经家长及老师精神摧残之士。家长及老师在对厌学青少年晓之以情、动之以理不见效果之后,将会暴风骤雨般的泼冷水,这对逆反心理驱使下的青少年不但不见效,反而会导致他们变本加厉不合作。而在长期的对抗中,青少年似乎也默认了自己一无是处,正所谓谎言说一万遍就成了真理。而实际上,厌学青少年不是不可救药的,在引导厌学青少年学习的过程中,首先要打开青少年的心扉,与青少年建立有效的沟通,这时候就应该首先发现青少年的优点,然后不断的正面肯定他们,使他们意识到自己存在的价值,从而建立起自信。 2、少讲道理,改善心态 与存在厌学症状的青少年讲道理效果是非常微弱的,甚至会产生相反的效果。因此,在这种情况下,父母首先要做的不是苦口婆心,而是改善自己的心态,不要一见了孩子就一脸苦大仇深的样子,给孩子一点空间,为孩子营造一个安全舒适的环境也是很重要的。 3、循序渐进建立学习兴趣 给青少年建立小目标,不要一下子要求青少年完成很多东西,也不要期望青少年一下子成为一个好孩子,而是为青少年建立一系列小目标,当青少年完成后及时肯定,并且有技巧的鼓励青少年,使其体会到学习的成就感,从而建立学习兴趣。而建立了学习兴趣之后青少年的学习动力就会由外在转化为内在,从而不断提高自己的学习成绩 4、寻求专业机构的引导 具有厌学情绪的青少年往往与家长及老师的关系也比较恶劣,因此,家长及老师很难打开青少年的心扉,或是发自内心的对青少年有信心。而孩子的目光是很敏感的,随意敷衍将会被很快识破。因此,效果很难得到保证。心理专家李少成提醒各位家长朋友,如果真心想得到有效及长足的改善,最好选择专业的机构加以引导和治疗。 1、帮青少年建立信心,体会到自己的存在价值 处在厌学状态的青少年都是饱经家长及老师精神摧残之士。家长及老师在对厌学青少年晓之以情、动之以理不见效果之后,将会暴风骤雨般的泼冷水,这对逆反心理驱使下的青少年不但不见效,反而会导致他们变本加厉不合作。而在长期的对抗中,青少年似乎也默认了自己一无是处,正所谓谎言说一万遍就成了真理。而实际上,厌学青少年不是不可救药的,在引导厌学青少年学习的过程中,首先要打开青少年的心扉,与青少年建立有效的沟通,这时候就应该首先发现青少年的优点,然后不断的正面肯定他们,使他们意识到自己存在的价值,从而建立起自信。 2、少讲道理,改善心态 与存在厌学症状的青少年讲道理效果是非常微弱的,甚至会产生相反的效果。因此,在这种情况下,父母首先要做的不是苦口婆心,而是改善自己的心态,不要一见了孩子就一脸苦大仇深的样子,给孩子一点空间,为孩子营造一个安全舒适的环境也是很重要的。 3、循序渐进建立学习兴趣 给青少年建立小目标,不要一下子要求青少年完成很多东西,也不要期望青少年一下子成为一个好孩子,而是为青少年建立一系列小目标,当青少年完成后及时肯定,并且有技巧的鼓励青少年,使其体会到学习的成就感,从而建立学习兴趣。而建立了学习兴趣之后青少年的学习动力就会由外在转化为内在,从而不断提高自己的学习成绩 4、寻求专业机构的引导 具有厌学情绪的青少年往往与家长及老师的关系也比较恶劣,因此,家长及老师很难打开青少年的心扉,或是发自内心的对青少年有信心。而孩子的目光是很敏感的,随意敷衍将会被很快识破。因此,效果很难得到保证。心理专家李少成提醒各位家长朋友,如果真心想得到有效及长足的改善,最好选择专业的机构加以引导和治疗。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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