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儿童患有学习障碍后可能会遇到的种种问题?

作者:郑州新宇儿童中心 来源: 日期:2023/1/3 13:24:23 人气: 标签:

  儿童患有学习障碍后可能会遇到的种种问题?哈喽,大家好,我是郑州青少年厌学拒学小编。有很多的朋友一直在问小编几个问题:一、我孩子学习成绩不好,参加补课班也没有用?二、怎么都记不住生词,缺笔少划,写字上下左右颠倒?三、读文章磕磕绊绊,总是缺字漏字,读错字,跳行,怎么练都读不顺?四、数学成绩差,甚至无法理解题目意思,计算准确率低?家长与老师煞费苦心,每天花大量时间陪读辅导,让孩子在课外做大量练习,参加学科辅导班。可结果却是,钱和时间花出去,成绩却没涨。孩子越来越没自信,家长也越来越焦虑。这些方法无效的原因是,并没有从根本上解决孩子学习困难的原因!

  孩子识字困难,教了很多遍还是记不住字怎么写、怎么读。是因为练习次数不够多,反复抄写就能学会吗?不!真正原因可能是,孩子存在视觉/语音分辨障碍或视觉/语音记忆能力薄弱,需要从孩子的优势感官进行信息输入,通过拆解字部件法等适合孩子的方法,帮助记忆生字。

  孩子不喜欢阅读,阅读时总是跳字、添字、读错字、跳行。是因为孩子读书不专心,读的不够熟?不!真正原因可能是,孩子存在视觉追踪的困扰,需要孩子使用辅助工具或方法,帮助视觉进行追踪。

  孩子做题总是粗心大意,经常读漏或读错题目、孩子数学成绩差,解题没有思路。是因为孩子智商不如他人,反复刷题、死记硬背套路就能提升成绩吗?不!真正原因可能是,孩子没有能很好地理解概念性知识,建立具象化→半抽象→抽象间的联系,需要通过思维导图、建模法来帮助孩子提升。

  上述现象中,想要找到孩子学习困难的真正原因,并采取对应的干预措施,都需要由认知咨询师在评估孩子实际情况后,制定个体化干预方案;同时配合线上家庭咨询,指导家庭教养方式,与家长形成合力,共同帮助孩子真正走出学习障碍,提升学习成绩,树立自信心并发展创造性思维和独立意识。

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